2024要实施新高考政策 高考2024年的政策是怎样的

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本文目录一览：

• 1、高考2024年的政策是怎样的
• 2、2024年安徽新高考政策
• 3、广东2024高考改革会怎样？

高考2024年的政策是怎样的

2024年广西高中在校生人数约为42.74万人左右,而2023年则为39.97万人左右。

2024年高考报名人数已达1351万人，创历史最高纪录。预计本科录取人数在450万人左右。

1、2024年高考报名时间

2024年高考报名时间约为2023年11月至12月。2024年高考各省报名时间将略有不同，部分省份可能在11-12月开始报名，不过，部分省份可能已经在9月份开始登记，也有部分省份10月报名。 青源高校名单网

2、2024年高考日期

2024普通高等学校招生全国统考（即夏季高考）于6月7日开始举行，其中普通省份2024高考具体科目考试时间安排为：

6月7日：语文（9:00-11:30）数学（15:00-17:00）

6月8日：文科综合/理科综合（9:00-11:30）

外语（15:00-17:00）有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。

新高考政策：

一、2024新高考进展

包括安徽、甘肃、黑龙江、吉林、江西、广西和贵州等中西部7省份，新高考改革方案正式落地。

据悉，这7个省份2021年秋季正式启动高考综合改革，2021年秋季入学的高一新生将不再文理分科，将使用新教材，新课程，在三年后也就是2024年正式实施新高考。届时，新高考的阵营又将扩大不少。

二、新高考政策与以往不同点

1、新高考政策和以前考试科目不同

新高考模式是“3+1+2”模式，“3”为语文、数学、外语，“1”为在物理、历史中选择一门，“2”为在政治、地理、化学、生物中再选择两门。

2、新高考政策和以前考试分值不同

新高考方案中六门学科均以分数形式呈现，均计入总分，语文、数学、外语各150分，选一在物理或历史中选一门分值为100分，选二在政治、地理、化学、生物中再选两门，每门分值100分。总分750分。

3、新高考政策和以前考试试卷不同

原高考是文理不同卷;新高考方案中语文、数学、外语三门不分文理。

4、新高考政策和以前选科组合更多

选科组合更多，有利于高复考生扬长避短，选择优势科目。在降低语文、数学计分份额的同时，实现取长补短、提升总分。

2024年安徽新高考政策

2024年安徽新高考政策如下：

一、2024艺考政策变化。

1、优化艺术学科专业布局，对社会需求不足、培养质量不高的专业予团蠢链以调减或停招。

2、逐步提升文化课成绩，提高艺术生高考录取最低投档分。

3、扩大省级统考范围，提升每个省的统考质量； 2024年起，不再跨省设置校考考点。

4、艺术专业分三类录取：

（1）如艺术史论、戏剧影视文学等，不进行艺术专业考试，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。

（2）使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，其中，高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%

（3）少数组织校考的高校的艺术类专业，考生高考文化课成绩达到所在省（区、市）普通类专业塌孙批次录取最低控制分数线、省级统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础上，依据考生校考成绩择优录取。

二、艺考改革政策内容。

2024年起，艺术史论、戏剧影视文学等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。

如2022年中国美术学院的艺术理档晌论类专业已经无艺考要求，纯文化生就可以报考。鼓励校考院校提高文化要求，但校考院校的艺术类专业，对极少数统考或校考专业十分拔尖的学生可破格录取。

高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式。2024年起，承认统考成绩的院校，依据考生高考文化课成绩、省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取，其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。

2024年以后，艺术类校考依然允许存在，只是需要在省级统考基础上组织校考，积极采用线上考试、统考初选等方式严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生计划的6—8倍。2024年起，不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。

广东2024高考改革会怎样？

2024年广东高考政策如下：

2024年广东高考的科目设置将会有所调整，将会取消物理和化学两个科目，而将政治和历史两个科目纳入高考科目范畴。这一变化意味着考生需要更加注重对政治和历史的学习，以便更好地应对高考。

除了科目设置的调整外，2024年广东高考还将会调整考试方式。将会取消传统的笔试方式，而采用计算机化考试的方式。这一变化意味着考生需要更加熟练地掌握计算机的使用，以便更好地应对高考。

2024年广东高考的评分标准也将会有所调整。将会取消传统的单一评分标准，而采用多元化评分标准。这一变化意味着考生需要更加注重综合素质的培养，以便更好地应对高考。

2024年广东高考改革政策的变化是教育改革的一部分，其目的在于提高教育质量，培养更多的高素质人才。改革政策的变化包括科目设置的调整、考试方式的变化以及评分标准的调整。这些变化将会对考生、家长和教育产生一定的影响，因此，我们需要更加注重对政治和历史的学习，更加熟练地掌握计算机的使用，更加注重综合素质的培养，以便更好地应对高考。

改革政策的影响

2024年广东高考改革政策的变化将会对考生产生一定的影响。科目设置的调整意味着考生需要更加注重对政治和历史的学习，以便更好地应对高考。考试方式的变化意味着考生需要更加熟练地掌握计算机的使用，以便更好地应对高考。评分标准的调整意味着考生需要更加注重综合素质的培养，以便更好地应对高考。

2024年广东高考改革政策的变化也将会对家长产生一定的影响。家长需要更加注重对孩子的政治和历史学习，以便更好地帮助孩子应对高考。家长需要更加注重对孩子计算机使用的培养，以便更好地帮助孩子应对高考。家长需要更加注重对孩子综合素质的培养，以便更好地帮助孩子应对高考。

2024年广东高考改革政策的变化还将会对教育产生一定的影响。教育机构需要更加注重对学生政治和历史学习的培养，以便更好地帮助学生应对高考。教育机构需要更加注重对学生计算机使用的培养，以便更好地帮助学生应对高考。教育机构需要更加注重对学生综合素质的培养，以便更好地帮助学生应对高考。

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