清华大学本科中医专业教材共多少科

最近经常有小伙伴私信询问清华大学本科中医专业教材共多少科相关的问题，今天，青源高校名单网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、清华大学本科中医专业教材共多少科
• 2、高中必修课本有哪些 与选修的区别
• 3、高中课本分为必修和选修两种吗？

清华大学本科中医专业教材共多少科

1） 中医基础理论 （必修） 81学时 4.5学分。
2） 医古文 （必修） 81学时 4.5学分。
3） 传统体育 I （必修） 36学时 2学分。
4） 中药学 （必修） 108学时 6学分。
5） 中医诊断学 I （必修） 72学时 4学分。
6） 正常人体解剖学 （必修） 81学时 4.5学分。
7） 传统体育 II （必修） 36学时 2学分。
8） 内经学 （必修） 72学时 4学分。
9） 方剂学 I （必修） 72学时 4学分。
10） 生物化学 （必修） 9 *** 时 5.5分。
11） 传统体育 III （必修） 36学时 2学分。
12） 伤寒论 （必修） 90学时 5学分。
13） 生理学 （必修） 81学时 4.5学分。
14） 传统体育 IV （必修） 36学时 2学分。
15） 金贵要略 （必修） 72学时 4学分。
16） 温病学 （必修） 72学时 4学分。
17） 病理学 （必修） 90学时 5学分。
18） 药理学 （必修） 54学时 3学分。
19） 中医诊断学 II （必修） 27学时 1.5学分。
20） 中医各家学说 （必修）72学时 4学分。
21） 集中见习 （必修） 320学时 8学分。
22） 诊断学基础 （必修） 132学时 7.5学分。
23） 方剂学 II （必修） 27学时 1.5学分。
24） 西医内科 （必修） 114学时 6.5学分。
25） 针灸学 （必修） 106学时 6学分。
26） 中医儿科学 （必修） 57学时 3学分。
27） 中医妇科学 （必修） 72学时 4学分。
28） 中医急症学 （必修） 57学时 3学分。
29） 中医内科学 （必修） 162学时 *** 分。
30） 中医外科学 （必修） 72学时 4学分。
31）中国医学史 （选修） 27学时 1.5学分。
32）中医学导论 （选修） 36学时 2学分。
33）细胞生物学 （选修） 40学时 2学分。
34）组织胚胎学 （选修） 27学时 2.5学分。
35）中医信息学 （选修） 18学时 1学分。
36）医学心理学 （选修） 18学时 1学分。
37）中医文献检索 （选修） 27学时 1.5学分。
38）中医文献学 （选修） 18学时 1学分。
39）医学免疫学与微生物学 （选修） 45学时 2.5学分。
40)古代文化与传统医学 （选修） 27学时 1.5学分。
41）实验中医学 （选修） 72学时 4学分。
42）中医医案学 （选修） 27学时 1.5学分。
43）预防医学概论 （选修） 27学时 1.5学分。
44）中医口腔科学 （选修） 30学时 1.5学分。
45）西医外科学 （选修） 57学时 3学分。
46）中医骨伤科学 （选修） 57学时 3学分。
47）中医皮肤科学 （选修） 32学时 2学分。
48）营养学概论 （选修） 27学时 1.5学分。
49) 中医耳鼻喉科学 （选修） 34学时 2学分。
50）中医眼科学 （选修） 34学时 2学分。
课本一般是21世纪人民卫生出版社出版的。

高中必修课本有哪些 与选修的区别

有很多的同学是非常想知道，高中必修课本有哪些，和选修的区别是什么，我整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

高中必修课本都有什么

语数外每门五本，物理三本，化学三本，生物三本，历史三本，政治四本，地理三本。(每门除了政治没有选修，英语有四本选修之外都有两本选修)

人教版高中教材新课标必修课本9科共32本，各科数目不同。具体如下： 青源高校名单网

语文：必修5本；数学：必修5本；英语：必须5本；

物理：必修2本；化学：必修2本；生物：必修3本；

政治：必修4本；历史：必修3本；地理：必修3本。

此外，还有若干选修教材课本。

必修教材和选修教材的区别

第一，学习目标及方法上的差异。
不同的文本有不同的学习目标和学习方法，所以在教学中，要考虑选修教材和必修教材的区别，制定不同的目标和教学方法，力求适合所选教材的文本特点，最大限度的引导学生学习。
第二，选修与必修的定位不同
选修是必修基础上的拓展，。选修课定位在必修基础上的拓展和提高，着眼于课程的鉴赏陶冶功能，引导学生进行较深入的探索研究，提高素养。
第三，有不同的评价体系
选修课只是“选读”，它不是必修课的补习，也不是简单照搬大学的选修课模式，而是根据学生的实际情况制定合理的课程目标，在深度、广度上进行适度的拓展，倡导研究性，重视学生自主学习。

高中课本分为必修和选修两种吗？

必修和选修，这是从课程计划中对课程实施的要求来区分的两种类型。其中，必修的主导价值在于培养和发展学生的共性，而选修的主导价值在于满足学生的兴趣、爱好，培养和发展学生的个性。

有必修一二三。

语文：必修5本，高一上半学期学必修1、2，下半学期学必修3、4；高二学必修5。

数学：必修5本，高一上半学期学必修1、4，下半学期学必修5、2；高二学必修3。

英语：必须5本，高一上半学期学必修1、2，下半学期学必修3、4；高二学必修5。

物理：必修2本，高一上半学期学必修1，下半学期学必修2。

化学：必修2本，高一上半学期学必修1，下半学期学必修2。

生物：必修3本，高一上半学期学必修1，下半学期学必修2；高二学必修3。

政治：必修4本，高一上半学期学必修1，下半学期学必修2、3；高二学必修4。

历史：必修3本，高一上半学期学必修1，下半学期学必修2；高二学必修3。

地理：必修3本，高一上半学期学必修1，下半学期学必修2、3。

普通高中语文、数学、英语、日语、俄语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术、音乐、美术、艺术、体育与健康、德语、法语、西班牙语的课程标准对对应必修课程分别有明确的规定。

选修和必修的不同

第一，学习目标及方法上的差异。

不同的文本有不同的学习目标和学习方法，所以在教学中，要考虑选修教材和必修教材的区别，制定不同的目标和教学方法，力求适合所选教材的文本特点，最大限度的引导学生学习。

第二，选修与必修的定位不同。

选修是必修基础上的拓展，选修课定位在必修基础上的拓展和提高，着眼于课程的鉴赏陶冶功能，引导学生进行较深入的探索研究，提高素养。

第三，有不同的评价体系。

选修课只是“选读”，它不是必修课的补习，也不是简单照搬大学的选修课模式，而是根据学生的实际情况制定合理的课程目标，在深度、广度上进行适度的拓展，倡导研究性，重视学生自主学习。

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